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Responsable de la Mobilisation Communautaire, Projet Lecture pour Tous

Plan International est une organisation humanitaire internationale de développement communautaire centrée sur l’enfant, sans affiliation religieuse, politique ou gouvernementale. Nous œuvrons pour un monde juste qui fait progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles. A propos du poste En tant que membre de l’équipe du programme Lecture Pour Tous, le responsable de la mobilisation communautaire relève directement de la conseillère engagement parental et communautaire pour appuyer dans la mise en œuvre de toutes les activités développées sous la composante 3 : Engagement Parental et Communautaire. Il/elle travaille en étroite collaboration avec l’équipe du résultat 3 au niveau central pour s’assurer de la bonne marche du plan de soutien parental et communautaire pour un développement efficace et efficient des activités. Le titulaire du poste est responsable du développement et de la dissémination des plans régionaux de soutien parental et communautaire, d’appui à l’élaboration des guides de mobilisation communautaire, des programmes de plaidoyer en faveur du soutien des parents et communautés en faveur de la lecture.  Il/Elle travaillera avec le spécialiste SBCC et devra collaborer avec les autres staffs techniques de Lecture Pour Tous. Responsabilités Assurer l'opérationnalisation des activités liées à l'engagement parental et communautaire et des campagnes d’information et de sensibilisation pour promouvoir l’amélioration des résultats en lecture initiale des enfants et le soutien parental et communautaire. Aider dans l’orientation des OCB et ou ONG sous-traitants pour la mise en en œuvre des activités d’engagement communautaire et parental ; Fournir des conseils techniques, de l'appui et de la supervision des activités de mobilisation communautaire pour la planification, la coordination et l’appui à la conception de matériel pour l’accompagnement des parents à la lecture initiale des enfants en plus de la formation des membres CGEs bénéficiaires ou non de subventions ; Superviser et fournir un soutien aux agents de liaison engagement parental et communautaire dans la coordination des activités des comités de gestion des écoles, les représentants des partenaires, les collectivités territoriales, les agences gouvernementales locales et les autres ONGs et ou projets membres de communauté de bonnes pratiques ; Fournir des conseils techniques et un soutien aux bénéficiaires de subventions (CGEs) dans la planification, la coordination et la participation à la conception des modules de lecture pour l’accompagnement des parents et des communautés ; Soutenir et superviser la réalisation des activités du Résultat 3 par rapport aux communautés, aux familles et décideurs ; En collaboration avec l’équipe MEL, participer à la collecte de données (sondages sur les connaissances, les attitudes et les pratiques) et au suivi de la participation des parents et des communautés à l’accompagnement des parents à la lecture initiale des enfants ; En collaboration avec le Résultat 1, promouvoir l'utilisation des interventions TIC dans le programme Lecture Pour Tous pour faciliter l’accompagnement des parents et de la communauté pour dans la lecture initiale des enfants. Contribuer à la mise en œuvre des activités au niveau communautaire et coordination réussies des activités du Résultat 3 avec d'autres composantes du programme Lecture Pour Tous Appui à la fonctionnalité des comités de gestion des écoles, aux renforcements de leurs capacités ; Assurer la mise en place de mallettes de lecture ou bibliothèques communautaires et à la bonne gestion par les comités de gestion pour encourager la lecture des enfants en rapport avec les associations régionales concernées telles que les associations de parents d'élèves et les comités de gestion scolaire, les enseignants et d'autres acteurs clés et parties prenantes afin d'assurer la réalisation d'activités d’accompagnement à la lecture extra ou parascolaires ; Comprendre et assurer le respect des règles et des procédures de l'USAID et veiller à la gestion rigoureuse de la documentation et du suivi des coûts liés au Résultat 3 ; Coordonner et faciliter les activités de développement des réseaux de bonnes pratiques pour l’engagement parental et communautaire pour le Résultat 3. Appuyer toutes les activités du résultat 3 pour l’engagement parental et communautaire en faveur de la lecture des enfants Appuyer dans l’élaboration des plans de travail annuels (PTA) et veiller à ce que les livrables techniques détaillés et précis répondent aux exigences de l'USAID en matière de rapportage ; Appuyer le suivi à la mise en œuvre les activités au niveau régional, départemental et local et assurer leur conformité avec le programme de travail et les plans annuels ; Travailler en étroite collaboration avec les autres agents de liaison engagement locaux du programme Lecture Pour Tous sur toutes les activités ; Construire et maintenir une dynamique d'équipe efficace, positive et respectueuse ; Promouvoir l'équité des sexes et l'inclusion au sein de l'équipe Lecture Pour Tous et avec tous les partenaires ; Veiller à ce que la politique et les lignes directrices relatives à la protection de l'enfant soient respectées durant la mise en œuvre du projet ; Promouvoir l’intégration du genre dans les activités Travailler en étroite collaboration avec les experts internationaux et ou locaux dans toutes les activités du projet ; Construire et maintenir une dynamique partenariale efficace, efficient et respectueuse ; Assurer le bon développement de la politique de protection des enfants de Plan International. Implémentation de la sauvegarde des enfants et des jeunes Veiller à ce que les politiques mondiales de Plan International pour la sauvegarde des enfants et des jeunes et celles sur l'égalité des sexes et l'inclusion soient pleinement intégrées conformément aux principes et aux exigences de la politique, y compris les normes et directives de mise en œuvre applicables à leur domaine de responsabilité. Cela comprend, mais sans s'y limiter, de s'assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite de Plan International, leur pertinence dans leur domaine de travail, et que les préoccupations sont signalées et gérées conformément avec les procédures appropriées. Connaissances, compétences, comportements et expérience nécessaires pour atteindre les objectifs du poste Licence en éducation, en travail social, en développement international, en communication ou dans un domaine connexe ; Aptitudes et expérience dans la mobilisation communautaire et la formation spécialement dans les techniques de l'éducation des adultes et le renforcement de capacité des personnes non-alphabétisées ; Expérience en apprentissage de la lecture initiale, de préférence en langue nationale ; Expérience dans le travail avec Les comités de gestion des écoles et ou Associations des parents d’élèves ; Aptitude démontrée dans la préparation des guides de formation, de la mise en œuvre des activités d’engagement des parents et des communautés et dans l’élaboration de rapports en français ; Bonne maitrise des outils MS Office en particulier Word et Excel ; Bonne communication orale en français, wolof, Pulaar ou Sérère ; Expérience de travail/de collaboration avec les structures et les services déconcentrés de l’Etat, en particulier dans le secteur de l’éducation ; Expérience de travail avec les organisations communautaires de base (OCB) et de la société civile (OSC) Au moins trois (01) an d'expériences dans la gestion des activités des programmes financés par les bailleurs de fonds en particulier l’USAID ; Connaissance des défis locaux liés à l’éducation dans la région concernée. Environnement et exigences physiques : Le titulaire du poste travaille dans un environnement ordinaire de bureau. Il doit être disponible à effectuer des visites très fréquentes sur terrain dans les zones où sont mis en œuvre les programmes. Comment postuler Pour postuler, veuillez cliquer sur postuler et envoyer votre candidature au plus tard le 27 Septembre 2018 accompagnée : D’une lettre de motivation compréhensible D’un CV clair et compréhensible incluant le contact de deux personnes références, dont l’une devra être votre employeur actuel. Lieu : Dakar Rôle : Responsable de la mobilisation communautaire Grade : C2 Salaire brut mensuel : 810.353 FCFA Les candidatures féminines sont vivement encouragées. L’ONG Plan International encourage les candidatures féminines, prône l’égal accès à l’emploi et est engagée pour la sauvegarde des enfants et des jeunes compris l’équité du genre.  Elle pratique une tolérance zéro à la fraude, la corruption et le harcèlement. Ainsi, le/la candidat(e) choisi(e) pour occuper le poste devra se conformer à leurs politiques internes qui sous-tendent ces valeurs